運動科學系
使命及目標
教育目標
本校「培養允文允武、術德兼備的軍事領導人才」的校教育目標，秉持其教育內涵訂定系教育目標為「培養具備運動科學理論與部隊訓練安全管理實務之領導幹部」。為使學生畢業後任職軍旅時，適任於基層幹部實務工作要求，及日後在接受進修教育後即勝任國軍中、高層軍官之體能訓練管理與決策任務，建立校與系教育目標分析表(表一)及關係圖(圖一)，據此將系教育目標劃分為下列三個教學重點(圖二)：
一、訓練安全與急救防處職能。
二、國防體育專業職能。
三、運動科學訓練職能。
表一 課程設計與係教育目標之關聯性分析表
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系教育目標（培養具備運動科學理論與部隊訓練安全管理實務之領導幹部） |
運動管理領域 |
運動科學領域 |
運動人文領域 |
部訂 必修 |
通識教育課程 |
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訓練安全與急救防處職能 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
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國防體育專業職能 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
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運動科學訓練職能 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
圖一 校與系教育目標關係
圖二 運科系教學重點圖
學系發展
本系致力培養學生奠定運動科學方面堅實的基礎，以適應未來劇烈變動的社會，並能因應部隊中各種挑戰，做一位稱職的基層幹部。基礎教育的功能，無法即學即用，也不在立竿見影只求速效，而在潛移默化、改變氣質、增強潛能，藉由學校現有體育設備及教學資源，並遵循「為用而訓」、「訓用合一」之國防政策指導，配合部隊實需、軍事教育目標、發展及整合教學資源等原則。
本系置重點於「運動科學概論、解剖生理學、運動生理學、運動心理學、運動科學研究法、體育行政與管理、運動訓練法、運動傷害急救與防護及軍事專業體育」等專業核心課程，以此課程為基礎，並培育軍中體育專業技能之優秀人才。
組織架構
