test test icon-title-deco

:::

課程設計


課程設計

課程設計目標

本系課程設計係參酌美國西點軍校及國內各大學電機工程學系之課程規劃,並考量未來建軍發展方向,先進科技發展趨勢,以及中華工程教育認證規範等為課程設計之依據。課程強調理論與實務融合。在教學上,以基礎理論為主,輔以實驗課程,培養學生具有清晰的邏輯思考能力與解決工程問題的能力,強化學生應用其專業知識致力於軍事作戰實務發展,培養兼備「問題解決」與「持續深造」能力之現代化軍官。

規畫構想

為配合參加中華工程教育認證,本系課程規劃以滿足工程認證EAC2016規範4課程組成之三大要素(數學與基礎科學、工程專業課程及通識課程)基本要求為原則,並希望學生在畢業均可達到EAC2016規範3所應具備的核心能力。課程規劃與學校及學系核心能力結合,期使學生在畢業時能通過IEET認證,並能與國際接軌。

精進作法

為配合IEET工程教育認證之規範,本系根據系的發展方向、師資專長及電機發展趨勢,將系選修課程規劃為「數學」領域和「電波與通訊」、「電機與控制」兩專長領域。 。

課程屬性

本系訂定108年班最低畢業修習學分為 128,課程區分為通識教育課程 42 學分,部定課程 30 學分,學系專業必修 43 學分,專業選修 11 學分,工程倫理學2學分。 若依工程認證課程屬性分類可以區分如下:

 

1.數學及基礎科學課程:計有電腦資訊與應用(2)、微積分(一)(二)(6)、普通化學及實驗(6)、普通物理及實驗(6)、資訊作戰(2)、工程數學(一)(二)(6)、邏輯設計(3)及工程倫理學(2),合計33學分,佔最低畢業學分(128)之25.78%,達到EAC2014標準25%之要求。

2.工程專業課程:計有車輛工程(2)、武器系統(2)、專業必修課程34學分及專業選修11學分,合計49學分佔最低畢業學分 (128)之38.28%,達到EAC2014標準之37.5%要求。

3.一般通識課程:英文(一)(二)(三)(四)(8)、國文(一)(二)(含寫作)(4)、國文(三)(含孫子兵法)(2)、 中國現代史(2)、世界史(2)、中華民國與立國精神(含國父思想)(3)、大陸政策與兩岸關係(3)、哲學概論(2)、心理學(2),博雅課程(8)、合計36學分,佔最低畢業學分(128)之28.13%。

4.軍事專業課程軍事電機學(2)、軍事專業倫理(2)、軍事工程(2),軍圖與軍事地理資訊系統(2)、通資電概論及實務(2)、管理學(2),合計10學分 ,佔最低畢業學分(128)之7.81%。