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學系發展


本校大學教育採延後分流制,大二才分流至各專長學系,教育內涵包括學系專業教育及通識教育。因此本系為達教育目標,將課程規劃依特性區分為專業課程及共同課程。其中專業課程包括學系專業必修與專業選修兩類,依其特性可將專業課程可區分為理論類及應用類課程。共同課程區分為軍官專業課程、通識核心課程及博雅課程等三類,本系將共同課程歸類為軍官特質教育類課程。在專業課程規劃上,採理論與應用並重的設計,以「培養學系專業知識、奠定終身學習潛能」為目的。而共同課程規劃,主要「建構軍官核心學能、培養多元廣博知識」為目的。其中軍官專業課程包括科學與資訊、領導與管理、軍事與科技等三個核心領域,主要用以彌補基礎通識課程之不足,並讓學生學習如何應用管理知識及領導統御原則以管理領導部隊,也提供學生瞭解科技如何應用在軍事武器。而通識核心課程內容,包括語文與溝通、歷史與國家、道德與行等三個核心領域,主要再建構學生基本能力與素養,強調語文的溝通能力,道德人格的培養、歷史與國家的認同。在通識博雅課程內容,包括專題講座、人文藝術領域、社會科學領域、自然與應用科學領域、軍事涵養與體育領域等5類,主要用以陶冶學生藝術欣賞的性情,強化生活智能與社會接軌能力,以建立正確的人生觀與生命觀。